4岁唐氏综合征的宣宣口肌个训化训练
大家好，我是广州星智少儿成长中心郭浣荧老师，是一名口肌语言老师。今天跟大家分享一下我的一个学生的教学过程，希望能更好地帮助到大家。
姓名：宣宣（化名）
唐氏综合征，综合能力1岁；认知能力弱，简单的指令都不能听懂。大运动弱，全身肌肉力量弱，不能操作拼板。无语音，口腔感知觉弱敏，磨牙流涎，口部肌肉比较松弛。
二、分析原因，制定教学方案
经过大半年的康复训练，宣宣口部肌肉力量提高了，流涎、磨牙的情况少了，认知能力也提高了，现能听懂并能执行拍手、拍腿、拍腿子、摸脸、关门、扔垃圾、捡、拜拜等指令；能指认五官，能指认常见的生活用品、水果、动物、玩具等；能做颜色的配对和操作拼板等。
